海外疫情的特殊形势下，
暑研的取消，各类竞赛停办，实习难找，用于背景提升的黄金时间越来越少…很多同学的留学申请节奏被打乱，面临较大的压力。由于今年的标化考试有很多不确定性，海外院校录取标准也在变动，对申请者的“软实力”综合素质的考量权在逐渐加大。
学术科研、实习经历、高含金量推荐信等材料的优质与否极大程度上决定是否能拿到梦校offer。
线上项目成为了非常好的选择，本次项目携手世界一流名校，带来高含金量线上学术课程：英国牛津大学在线学术课程，让更多学生能够体验独树一帜的牛津学堂。
BACKGROUND
项目背景牛津在线学术课程由
大师讲堂、工作坊、专家讲座三部分组成，总学时约为
35小时，分为
商业与人文、教育学与社科二个方向。牛津课程部分由多位牛津大学知名教授及学者执教，让学生全面了解人文社科领域的前沿发展趋势。
学员在项目结束后，将获得由牛津主办部门签发的
结业证书、成绩评定证明、牛津教授签发的个人推荐信。结业汇报优胜小组还将获得教授签发的嘉奖信，提升个人的学术背景和综合竞争力。
为了提升同学们的工作技能和职场知识，本项目组合了保诚香港的企业实训，所有同学报名牛津课程均可以免费参加保诚的企业实训项目，并可以获得企业实习证明等。
TOPICS
项目主题INTRODUCTION
学校简介牛津大学成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构，由38所独立书院及4所学术学院组成。
在这所超级大学中，涌现出了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首。
牛津大学在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
2022QS世界大学排名：
世界第2，英国第1。
TAKEAWAYS
项目收获顺利完成在线课程的学员，将收获：
01、牛津主办部门牛津大学出版社签发的结业证书
02、牛津主办部门牛津大学出版社签发的成绩评定报告
03、牛津教授为学员签发的推荐信
04、英国保诚在线实习实训名额，收获实习证明
05、牛津教授为结业汇报优胜学员签发的嘉奖信
MODE
教学方法
大师讲堂（直播课）大师讲堂由多位牛津大学的知名教授和学者为学员们讲授不同主题的专业课程，课程通过Zoom进行，课程注重知识的实践应用，导师将带领学员进行互动学习、练习关键技能、了解专业领域前沿发展。
工作坊（直播课）工作坊模块将于牛津官方部门定制的Moodle在线学习系统上进行。学员可以随时随地通过在线平台进行阅读、观看视频、完成学习任务，并与课程学习伙伴一起分享学习报告、讨论知识概念以及安排学习计划。
在这一过程中，导师也将为同学们解答问题、提供指导与反馈。每个模块都为同学们精心设计了学习过程，以确保学员的学习收获。每个模块学习包含以下各个部分：
01、参与学习
该部分将向学员介绍学习内容的关键概念，鼓励学员进行思考，并强调学习过程中需重点解决的问题。
02、知识输出
该部分是关键的知识输入部分。学员将了解知识的内容与实践，并理解背后的理论。
03、知识分析
该部分重点介绍如何更深入地理解知识输入部分的内容。学员将评估案例研究，完成指导任务，并专注于实际应用。
04、实践应用
在该部分，学员将制定计划，把所学的知识付诸实践并进行案例研究，展示自己对关键学习概念的掌握和理解。
专家讲座（直播课）专家讲座模块由牛津官方部门指定的行业专家，通过Zoom平台为学员讲授该领域的专业技能和前沿趋势。
FACULTY
牛津师资“大师讲堂”部分由多位牛津大学著名教授及学者讲授。以下为往期项目教师，本期项目将从如下师资挑选。
Prof.C.Rowley
牛津大学凯洛格学院，院士、教授
他拥有牛津大学纳菲尔德学院的博士学位，华威大学的学士和硕士学位。有30年英国、欧洲和亚洲众多大学教育系统教学的经验，在全球范围内培养了45个博士，获得多项国际荣誉，是众多期刊、图书系列的编辑，发表了700多篇文章与书籍，具有丰富的政府和企业咨询经验。
Dr.A.Hudson
牛津大学凯洛格学院院士，领导力与公共政策课程主任；CELAP城市研究中心主任
他是牛津大学圣凯瑟琳学院现代历史文学学士，伦敦大学伯贝克学院政治与社会学硕士，伦敦政治经济学院社会学博士。他是牛津大学中国决策者领导力发展项目部主任，逾4000名中国官员、创业家及知名学者受惠于他设计及领导之牛津培训课程。
Dr.H.Appleton
牛津大学贝利奥尔学院，院士
她的研究主要集中在古英语和中世纪早期英语，研究中世纪早期的文学作品，特别是人类与环境的关系。她目前是牛津诗篇网络的组织者之一。她在牛津大学教授古英语、中世纪英语、英语语言等课程。
Prof.B.C.Grau
牛津大学凯洛格学院，院士、教授
他是牛津大学计算机科学系教授，凯洛格学院院士。直至2017年他一直为英国皇家学会授予的大学研究奖学金获得者。他是牛津语义技术公司联合创始人，专注于大规模知识图的高性能推理和查询计算。
Dr.T.Yasseri
牛津大学贝利奥尔学院，计算机社会科学前高级研究院士
他毕业于德国哥廷根大学理论物理研究院，获得了博士学位。在来到牛津大学之前，他为布达佩斯科技工业大学博士后研究员，他的研究兴趣包括计算社会科学、信息动力学、集体行动、并行生产、集体智慧、人类动力学、社会媒体、冲突与合作、意见形成、集体行为、社会网络、机器学习等。
Dr.A.Virdi
牛津大学赛德商学院，院士（金融与经济学）;牛津大学基督堂学院，讲师（经济学）
他拥有伦敦政治经济学院博士学位和经济与哲学硕士学位，牛津大学政治经济学硕士学位。他在牛津大学教授众多金融、会计、管理和经济学领域的本科生和研究生课程。
CURRICULUM
课程大纲
01、商业与人文方向第一周项目导览
学习使用学习管理系统、行为准则与评估方法。
大师讲堂
主题：牛津大学简史与学院制特点
导师：Prof C.Rowley
内容：牛津大学历史发展；牛津大学学院制特色
第二周大师讲堂
主题：英国文学和莎士比亚
师资：Dr.H.Appleton
内容：英国文学文化发展；莎士比亚戏剧与诗歌
工作坊
主题：无形文化与有形文化
该模块将介绍文化的不同方面，不仅仅关注文化明显的表象。学员将思考他们自己的文化，以及自己的文化观念将会如何影响自己的工作方式。
专家讲座
跨文化商业沟通与领导力（1）
第三周大师讲堂
主题：英国文化与价值
师资：Dr.A.Hudson
内容：英国文化的形成与发展；英国社会中的文化价值
工作坊
主题：文化群体
该模块将介绍文化促进群体和谐文明的不同方式。学员将思考不同的文化如何以不同的方式创造凝聚力，以及可能带来的不同问题。
第四周大师讲堂
主题：二十一世纪领导力
师资：Dr.A.Hudson
内容：全球挑战与见解；组织挑战与应对；你的领导的旅程
工作坊
主题：领导力与管理风格
本模块将向学员介绍存在于不同文化中的不同的管理风格，以及它们之间的一些标准特性。学员将对比等级管理系统和协作学习系统的不同特点，并进行案例分析，研究来自不同文化背景的员工在不同的管理系统中会有怎样不同的感受。
专家讲座
跨文化商业沟通与领导力（2）
第五周大师讲堂
主题：国际经济
师资：Dr.A.Virdi
内容：全球化与发展机遇；全球治理与开放经济
工作坊
主题：高效沟通技巧
这一实用模块将侧重于学习面向来自不同文化的观众发表演讲与报告。该模块将介绍多种不同群体间的沟通方式，使得学员能够在演讲、发言或在传递关键信息过程中有清晰的思路。
第六周大师讲堂
主题：全球化发展
师资：Prof.C.Rowley
内容：全球化的影响；商业经济视野
工作坊
主题：如何在不同文化背景下提出不同意见并提供反馈
在前一模块学习清晰表达思想的基础上，本模块将重点讲解向不同文化背景的人们清晰地表达思想的最佳方式。案例研究将展示不同文化如何在高语境或低语境文化中提供反馈。
专家讲座
跨文化商业沟通与领导力（3）
第七周大师讲堂
主题：英国历史与文化
师资：Dr.H.Appleton
内容：英国各历史时期的文化发展；英国文化作品赏析
工作坊
主题：文化冲击和应对差异
第八周结业汇报
1.学员分小组就人文、社科及跨文化领域进行结业汇报
2.牛津教授担任评委
3.结业致辞
02、教育学与社科方向第一周项目导览
学习使用学习管理系统、行为准则与评估方法。
大师讲堂
主题：牛津大学简史与学院制特点
导师：Prof C.Rowley
内容：牛津大学历史发展；牛津大学学院制特色
第二周大师讲堂
主题：知识及分享机制
师资：Dr.A.Hudson
内容：知识管理；知识分享机制构建
工作坊
主题：教学技术需求
教学计划是在课堂上有效使用教学技术的关键。该模块将首先引导学员思考自己对教学技术的看法，并设计和思考自己将如何在课堂上使用教学技术及其原因。
专家讲座
教育学与教育技术（1）
第三周大师讲堂
主题：研究方法及写作
师资：Dr.T.Yasseri
内容：课题的提出（背景、现状和基础）；研究目标与内容规划；研究方法的设定
工作坊
主题：理论与框架
该模块将学习21世纪技能与数字素养。课程还将探索“数字原生代”的神话，以及我们应该意识到在课堂上引入信息技术教学不是因为跟风，而是因为它能带来明显的益处。
第四周大师讲堂
主题：人工智能：机遇与挑战
师资：Dr.A.Hudson
内容：人工智能时代的机遇与挑战；人工智能与教育
工作坊
主题：课堂教学技术
该模块将讲述在线工具和应用在课堂上的使用，以及如何使用电脑、平板电脑和手机来创建一个以学生为中心的课堂。本模块着重于实践，特别是将模块2中介绍的关键知识应用于实践。
专家讲座
教育学与教育技术（2）
第五周大师讲堂
主题：知识图谱
师资：Prof.B.C.Grau
内容：人工智能重要的技术发展；知识图谱应用
工作坊
主题：混合式教学与翻转课堂
该模块将讲述课堂之外的教学技术使用，并研究如何将异步学习与同步学习结合使用。课程将介绍混合式学习的常用方法，重点介绍翻转学习方法，使用视频和网络工具进行知识的输入。
第六周大师讲堂
主题：大数据分析
师资：T.Yasseri
内容：大数据与信息技术；大数据技术及应用
工作坊
主题：教学技术与青少年学习者
该模块侧重于讲述信息科技在小学课堂上的应用。课程将重点讨论将信息技术的使用与学生发展阶段结合起来的方法和原因，并考虑潜在的健康和安全影响，以及增强教学技术对同学们的学习动机有哪些帮助。
专家讲座
教育学与教育技术（3）
第七周大师讲堂
主题：牛津大学/大学的意义
师资：Dr.A.Hudson
工作坊
主题：教学技术与青少年学习者
本模块将重点介绍如何在中学使用技术教学。学员将思考是否有证据表明社交媒体可以用于促进学习，并特别关注教学技术如何影响学习技能。
第八周结业汇报
1.学员分小组就教育学、社科及人工智能等领域进行结业汇报
2.牛津教授担任评委
3.结业致辞
03、英国保诚实习大纲第一周开学典礼&项目介绍
在线实训：
公司介绍、一分钟销售
知识点补充：
疫情之下教你在家钱生钱、合理的资金分配
随堂测试
发布个人实习任务：
面试模拟（一分钟销售术应用）
第二周个人实习任务评价与反馈
在线实训：
理财金三角分享
知识点补充：
三种理财简易工具
发布小组实习任务：
运用理财四步骤完成产品分析报告
第三周小组实习任务报告及点评
在线实训：
理财策划步骤及真实案例分享
知识点补充：
配置资金，为资产建立防火墙
随堂测试
发布小组实习任务：
内地与香港的理财产品对比分析报告
第四周小组实习任务报告及点评
在线实训：
得奖综合理财案例分析
知识点补充：
私用理财工具分享，高回报的同时降低风险
随堂测试
发布小组实习任务：
基金挑选分析报告
第五周小组实习任务报告及点评
在线实训：
理财案例分析
知识点补充：
利用复利，创造480万保本增值的钱
随堂测试
发布小组实习任务：
内地与香港教育基金对比报告
第六周小组实习任务报告及点评
在线实训：
人生规划分享
结业典礼
