随着美国留学低龄化趋势的加剧，美国高中留学的申请人数不断增多，同时也面临着越来越大的竞争力，不管是学生还是家长对美国高中留学的申请都不是很了解，所以很容易走进留学误区，给自身的申请带来很多的负面影响，那么去美国留学申请高中应该避免哪些情况呢?
误区一：海投
目前接触的大部分学生在申请美国中学时采取的是海投策略，砸中哪个算哪个，有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样做是有失妥当的，毕竟学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间，如果对学校不够了解，很有可能到校后发现并不是自己理想的学校。后期很可能还会转学，同时，学校在录取学生的时候也会比较在意学生对该校的了解情况，为什么要申请这所学校。建议学生和家长最好能够深入了解下学校，有条件的可以考虑亲赴美国去学校实地参观，这样不仅对学校有深入地了解，同时也能让学校对学生有一个深刻的印象。
误区二：文书填写千篇一律
近期接到很多家长电话，没有申请到自己理想的学校，申请的大部分学校都被拒签，拿到家长的申请材料才发现，写得所有学校的申请文书都如出一辙，无任何区别，根据我们多年申请经验，每个学校侧重点不同，对学生的需求不同，在写文书时需要针对不同学校的录取要求和学校特色，突出学生亮点，申请学校才会有的放矢!
误区三：成绩好就是“王道”
这也是很多中国学生存在的误区，以为成绩好就能得到OFFER。我们认为，成绩好是敲门砖当然很重要，但美国的私立中学更注重学生的综合素质，美国高中留学更青睐具有以下品质的学生：独立、自信有自我身份荣誉感;积极勇于参与学校丰富多彩的活动，更欢迎具有创造性的学生。
事实上，近年来随着中国学生申请美国留学人数的剧增，学生的申请素质也不断提高，很多学生不仅学术成绩优异，在社团活动或者特长等方面的表现也很突出。同等条件下，当然后者胜出的可能性更大。
误区四：面试不重要
一般美国好的私立中学，是要对学生进行面试的;在面试时，学校当然会对学生的英语能力作出评价。因此，若学生达到了学校的要求，被学校正式录取，一般到美国后口语不会有大困难，一段时间后就会适应的。但是，在书面英语(阅读理解写作)方面，还是要十分用功才能获得好成绩。
很多学生都误以为面试不重要，其实面试在招生录取环节占据相当大的比重。因为现在很多中国学生的申请材料是由别人代做的，有时并不能反映学生的真实水平。因此，美国学校十分重视面试，通过面试从语言、性格、素质到对学校的了解等各方面全面了解学生。
面试一般分为电话面试或者是SKYPE聊天工具面试以及指定地点面试两种。前者面试的时间一般都不会很长，大概在10-15分钟左右，面试者需要有很强的听力，因为从国外打过来的电话，有可能信号不是很好，但是大多数情况下还很不错，面试官都会以比较慢的语速来跟学生聊天。
